MI ENCICLOPEDIA DE...

A lo largo de toda la primaria, cada alumno puede su enciclopedia de animales, plantas, inventos . . . y todo lo que se nos pueda ocurrir e interesar.

 Solo necesitamos un fichero pequeño, lo decoramos a nuestro gusto, y vamos realizando distintas fichas. Nos servirán para investigar, conocer y en definitiva desarrollar el espíritu científico.

Añadimos un dibujo por la parte de atrás

CALENDARIO

Para los alumnos es muy difícil situarse temporalmente, y más cuando el curso no empieza con el año. Como ayuda, aquí va una propuesta de calendario para utilizar en el aula.

 Con fondo verde vemos los meses en los que hay colegio.

 Vamos tachando los días que hay colegio y los festivos de otra forma.

 También añadimos un elemento donde colocar la fecha (con velcro).

 Y una parte para poner el tiempo y la ropa que sacamos al patio.

 El mes en el que estamos le pondremos en A3 para anotar aspectos importantes.

¿QUIÉN ES QUIÉN?

Esta actividad se puede hacer para el primer día de clase o en otro momento. Se les entrega una hoja de papel, en la que sin poner su nombre, tienen que anotar distintos aspectos sobre cada uno de ellos:

-Color favorito.
-Animal preferido.
-Comida que menos te gusta.
-Juego favorito.
-Canción preferida.
-Asignatura que más te gusta.
-Asignatura que menos te gusta.
-El libro que más te ha gustado.
-Última película que has visto.
-Lugar en el que más te gusta estar.
-Etc

Se mete cada ficha en una bolsa, y la mano inocente del profe va sacando una a una cada ficha y leyendo su contenido.
Los alumnos tienen que apuntar de quien creen que es cada una en un papel. Ejemplo: Creo que la ficha 1 es de Laura, la ficha 2 de Javi, la ficha 3 de Diego, la ficha 4 de David, la ficha 5 de Candela...


Al final veremos si hemos acertado muchos o pocos, e iremos conociendo más a nuestros compañeros.

LA CLIPCULADORA

Un sencillo instrumento que nos ayuda a calcular. Se necesita un trozo de cartulina, boli azul (unidades) y rojo (decenas), y un clip de cada uno de esos dos colores. Nos servirá para realizar operaciones, de forma sencilla y divertida, deslizando el clip sobre la cartulina.

Se pueden ordenar los números como en la imagen, o empezando con el 1 por abajo . . . a gusto del calculador.

GRACIAS

Gracias a mis alumnos . . . ha sido un curso maravilloso.

A las familias y los buenos compañeros también . . . hacéis que esto sea muy bonito.
¡Mil besos!

NUESTRAS PLANTAS

Todos los años aprendemos cosas sobre las plantas, y su importancia en nuestras vidas. A eso le unimos la necesidad de una alimentación sana. Como resultado podemos crear nuestro mini huerto en el aula, (si tenemos un espacio fuera, mejor que mejor). En este caso un pequeño macetero varias plantas de fresa y el resultado asombroso. Ellos riegan, ven la evolución, descubren... y por supuesto se las comen. ¡Riquísimas!

LIBRO DE ANIMALES

De una forma muy sencilla y motivadora, cada alumno ha realizado su libro desplegable de los animales vertebrados e invertebrados.
Sólo necesitamos 2 folios de colores (uno para vertebrados y otro para invertebrados), lápiz, goma, rotuladores, tijeras, pegamento y dos fotocopias en las que aparecen los grupos.

Colorean el título de cada subgrupo y rellenamos escribiendo las características y dibujando un ejemplo. Luego, sólo hay que recortar cada subgrupo y doblar en 3 partes para una vez pegado poder desplegar. Queda muy bonito y nos sirve para repasar.

PUERTA DE INVIERNO

A veces les cuesta ponerse el abrigo para bajar al patio, vemos el sol por la ventana y pensamos que hace calor, pero en realidad estamos en invierno.

Podemos decorar la puerta con un muñeco de nieve hecho con vasos de plástico y grapas. A eso le añadimos un árbol con sus ojos móviles y un bocadillo con un mensaje que anima a abrigarse al salir. ¡Qué chulo queda!

                                                     

FORZUDOS LECTORES

Para reflejar los libros que nos hemos leído durante el curso, hemos realizado una torre de forzudos lectores. Cada alumno se ha dibujado a él mismo (también se puede poner una foto), con los brazos levantados como si estuviera levantando unas pesas.
Sobre ese dibujo se colocan los lomos de los distintos libros que se han leído, con su título, número de páginas y si me ha gustado o no.
La torre no tendrá fin.

              

CALENDARIO ESCOLAR PARA EL AULA

El calendario anual no coincide con el escolar, y a los niños, sobre todo de los primeros cursos de primaria, eso les lía un poco. Para facilitar su percepción espacio-temporal podemos hacer varias cosas: usar agenda, hacer un minicalendario para ellos y tener un calendario grande en clase dónde aparezcan todos los meses, salidas, cumpleaños, fiestas, vacaciones...
Podemos utilizar uno, descargarlo de internet o hacerlo nosotros, es muy fácil.

En él además podemos apuntar el tiempo que hace y añadir ventanas para poner información extra.