EL SEMÁFORO

Sobre todo los primeros días, tras la vuelta de vacaciones de verano, a los alumnos les cuesta un poco volver a la rutina, y respetar las normas del aula.
Una vez que las hemos recordado y puesto en consenso. . . (una idea en la entrada de creamos nuestras normas), para que los alumnos se centren y las cumplan, hemos construido este semáforo.

Con cartón pluma y cartulina hemos hecho el semáforo.
En unas pinzas de la ropa, cada alumno pone su nombre.
Iremos moviendo las pinzas al color amarillo primero y luego al rojo si reiteradamente no se cumplen las normas. ¡Funciona!

HOJA POR HOJA

Cada  uno tenemos un fichero en el que aparecen actividades de las distintas áreas.
Unas son de repaso de lo trabajado en clase y otras pasatiempos.
Este fichero lo utilizamos para momentos como este. . . "Profe, ya he terminado ¿qué hago ahora?"

 Está dividido en distintas unidades didácticas.

DECORAMOS CUADERNOS Y AGENDAS

No tenemos que gastar mucho dinero cuando nos compramos un cuaderno. Es cierto que los hay preciosos, pero que cuestan mucho más que otros más sencillos. Podemos comprar cuadernos y agenda baratos y decorarlos nosotros. A nuestro gusto, de forma barata y muy creativa.
¡Aquí van algunas ideas!

Podemos utilizar trozos de papel de colores, de tela, perforadoras, pegatinas, celo de colores, ojos  móviles, fotos, recortes de revistas, rotuladores. . .

Primero colocaremos por encima lo que vamos a utilizar, para hacernos una idea, y poder cambiar lo que no nos gusta antes de realizarlo. Una vez que hemos decidido lo que queremos. . . ¡Manos a la obra!
Los resultados pueden ser muchos y muy diferentes, tanto para los cuadernos de mates, lengua, etc como para la agenda.
Y si en la agenda colocas una goma para cerrarla. . . ¡Perfecta!

CREAMOS NUESTRAS NORMAS

Os presentamos la forma que hemos elegido para elaborar y publicar en el aula nuestras normas.
Entre todos, en asamblea hemos valorado la importancia de las normas de circulación, de las normas en casa, y de las normas en el colegio.
Después hemos hecho un recorrido desde el momento en que entramos en el colegio, hasta que salimos, y anotado qué debemos tener en cuenta.
Una vez que tenemos claras nuestras normas, las hemos presentado de una manera distinta...en forma de comic; con una foto (la de la ficha del colegio), y el programa paint. . . ¡aquí tenemos el resultado!
 
 Como somos unos poetas. . . las hacemos con rima y las hemos colocado en la pared.
¿Qué os parecen?

UNA CLASE CON MUCHA CLASE

Cuando damos un paseo por el colegio siempre nos quedamos maravillados del colorido y lo bonitas que están decoradas las aulas de infantil. Al pasar a primaria todo cambia un poco, se vuelve más sobrio, monótono. . . ¡No, no, no! Nosotros no renunciamos a tener un aula preciosa.
En las paredes tenemos distintos espacios; uno dedicado a personajes famosos, a ortografía ideovisual, a manualidades, a curiosidades, a información sobre el barrio. . .
El rincón del ordenador, la biblioteca, los seres vivos. . . ¡Muchas cosas! ¿Verdad?

Pero hemos encontrado dos lugares vacíos que vamos a dejar preciosos; ventanas y techo.

Con pintura para cristales hemos decorado las ventanas con motivos relacionados con la estación en la que estamos; unas flores, unas hojas, unas gotas de agua. . . Sin recargarlo mucho. (También se pueden usar edding que luego borraremos con alcohol) De esta forma se decora y se deja pasar la luz a la vez.
 
En el techo colocaremos móviles que realizaremos con cartulina y otros materiales.
Aquí van algunos